有关幸福的演讲稿(15篇)
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的有关幸福的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有关幸福的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我从来没有刻意地追求过幸福,也未曾对幸福的内涵苦思冥想想过。因为我知道,只要我用心感悟,生活中到处都是幸福。
“你抓稳了,抓住我的手……”在一片嘈杂的3路车上,惟独这句话显的那样清楚,仿佛就在耳边。
那是一个老妇人抓住身边的丈夫时的情景。年过花甲的老人明显没有多大的力量,一手抓住扶手,一手护着自己心爱的妻子。他们把外世的人潮涌动,外世的推推挤挤都用自己的肩膀挡在了外面。手是已经青筋暴出,明显没有年轻时的强壮,却多了一份成熟。看着,看着,不禁有一股暖流涌上心头,我诧异——原来爱也可以是这样子的。
晚上,我在灯下看着《简爱》,沉浸在主人公的幸福之中。脑中不禁又想起了那个足可以让时间止步的瞬间。“唔,好香……”抬头一看,只见妈妈手中端着一杯红茶,那是我最爱的。“困了就早点睡吧。不要太累了……”看着桌上妈妈为我泡的茶,一缕一缕清烟飘了起来,不免有些许的幸福感。
一转眼已经到高中阶段了,每天晚上都是妈妈陪在我的身旁,端茶递水的。一会儿又是牛奶、水果的,我对之视而不见,只管抱怨自己有多么多么的累,全然不顾妈妈的辛苦。有人说:人一生下来就是来透支妈妈的身体的。从小在蜜罐中长大的人对幸福视而不见,不知道平平淡淡才是真呐。
幸福,的确不用苦思冥想,因为它就在我们的身边,在身边平淡地发生着的就是幸福。
有关幸福的演讲稿2有人说,幸福像是棒棒糖的滋味,甜甜的;有人说,幸福像是飘浮不定的云朵,来得快,却也去得快;还有人说,幸福无处不在只是缺少发现。我认为,幸福把我包围。
幸福包含家人的爱,家人的爱,令我回味无穷。记得有一次,快期末考试了,我急得火烧眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也复习不了。已经放了假的姐姐,原本打算和同学出去旅游,可见我这般模样,便放弃了出去玩的念头,留在家里耐心地教我复习功课,不懂得的地方直到弄懂为止。爸爸妈妈也前来“助阵”,妈妈烧得一手好菜,爸爸每一天为我搜索复习资料。日复一日,我已做好了充分准备。在考试中,我果然取得了好成绩。
幸福包含教师的话,教师的话,句句暖我心。记得有一次,妈妈外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每一天检查我的作业。可是有一次要背书,我在姐姐面前背了,姐姐不记得签名了,我也没注意。第二天检查作业时,教师看着我的作业,不由得皱起眉头。之后,我便被“请”到了办公室。等我得知原因后,心里怦怦直跳:教师会怎样责备我?令我意想不到的是,教师并没有厉声厉色地责备我,而是温和地问我“怎样没签名?”虽然教师的语气很温和,但我说话还是有点吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐没签……”我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了教师,我本以为教师不相信,但教师仿佛读懂了我的心思说“我相信你,回去吧。”我慢吞吞的回到教室,心里却被教师的话暖和着。
幸福还包含同学的问候,同学的问候,令我温馨。虽然同学的问候不算什么,却总令我笑逐颜开。是啊,一句简单的问候也是要出于感情的,如果你和某个同学闹了别扭,她还会送你一句简单的问候么?
幸福,幸福就是在帮忙别人的同时收到表扬和关心。一次,我放学回家时,看见了一个拎着几袋东西的老奶奶,她不停地挥着密密麻麻的的汗珠,来往的人却漫不经心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了几句,便帮她拎起了东西。到老奶奶家后,老奶奶十分感激我,说“好孩子,多谢你啊!”我笑了,老奶奶那布满皱纹的脸也露出了难得一见的笑容。
幸福把我包围,我被幸福包围!
有关幸福的演讲稿3在我们漫漫的人生长河中,总会遇到许多的挫败与苦难,但我们只要勇敢的战胜它,一定会迎来绚丽的彩虹和晴朗的太阳。
小时候的我很喜欢阅读课外书籍,长大了的我也不例外。但相比小时候,现在阅读书籍更容易了,因为小时候的我,常常有许多不认识的字,这给我小时候阅读课外书造成了很大的困难。虽然看书很不方便,但我每当面对那些书籍时,还是不忍放弃,只能一遇到吧认识的字就跑去问家中的长辈,才能断断续续的读上几本课外书籍。唉,看几本书也这么难!
有一次,表姐来我家做作业,她也遇到了不认识的字,就拿出字典来翻查,很快的就把那个字给查出来了。我眼前一亮,就赶紧让表姐教给我……字典的确是个好帮手,在以后的阅读里,我只要遇见不认识的字,只要拿出字典就能又快又准确的查出这个字的读音、字义。就这样一来二去,我认识的字越来越多,不认识的字越来越少,读起书来更加流畅了。看过的书也渐渐过了起来,丰富了我的知识量,也让我喜欢上了文学世界。
“阳光总在风雨后,不经历困难怎能见彩虹!”我相信挫败也是一种幸福,因为在挫败中所能经历的事和感悟到的境界也是一种幸福!
有关幸福的演讲稿4亲爱的老师、同学们:
这是几年前发生的一件事,但我还是记忆犹新,因为它深深地让我知道,妈妈是最爱我的人。
母亲节到了,我一起床,就懒懒地打了个哈欠,望着窗外阴沉沉的天空,仿佛老天不太高兴似的。我想:“老天都不开心,今天的事可能也不太顺利。不过,妈妈应该会感到惊喜吧?”于是,我高高兴兴地去吃早餐。
妈妈惊讶地看着我,像看怪物似的,然后说:“洁洁,今天是什么日子啊?吃饭这么快!有什么事呀?”“我……”我想了一会儿,又说:“今天的饭太好吃了,我才吃这么快的。”妈妈顿时喜上眉梢:“那快吃,好吃就多吃点。”我听后,顿时明白妈妈是把母亲节忘到脑勺后了。
我吃完饭,就从盒子里拿了20元钱去买花。
我欢天喜地跑出去,对妈妈说了声:“出去玩了哈!”只听见一个微微的声音答道:“嗯,去吧!”
我拿着买花的钱,像小大人一样一家又一家地转悠,那花真是漂亮,有热情开发的太阳花,有风情万种的玫瑰花,也有纯洁美丽的百合花……可是就是没有我要的康乃馨。
终于,在一家极其偏僻的小店里,我找到了康乃馨,经过一番商议以后,我用20元买了10朵花。
我想:哼!老天虽然不高兴,我却有了如此好的运气,妈妈会开心成什么样子呢?我遐想着,不时开心笑一下,有时竟笑出声来。不知不觉,我回到了家。
“妈妈,知道今天什么节日吗?”我满怀期待地说。妈妈想了想,说:“什么节?”我无比兴奋地叫道:“母亲节!您的节日。看,我为您准备的礼物!”我一边说,一边把花亮出来。妈妈顿时晴转多云,生气地说:“买花做什么!又费钱又不实用。再说这是外国才过的节日……”我一听,扔下花 ……此处隐藏7506个字……上最最好的东西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?让成千上万的人回答,就有成千上万种答案。
独自一人漫步在绿草如茵的田野里,时不时几只翩翩起舞的蝴蝶飞过,郁郁葱葱的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,阵阵幽香弥漫在湿润的空气中。抬头仰望,湛蓝的天空点缀着朵朵白云,明媚的阳光照得我心里暖暖的,难道这就是幸福吗?
沐浴着午后慵懒的阳光,端起一杯淡淡的、清甜的绿茶,享受着悠闲而自在的生活,回想着生活的点点滴滴,遐想着属于自己的美好未来,难道这也是幸福吗?
一次考试中,经过自己不懈的耕耘,在“战场”上挥洒汗水、披荆斩棘,以优异的成绩博得了老师和同学们赞许的目光、看着父母在左邻右舍面前,自豪的笑容,心中涌动着无比的欣慰与喜悦。难道这还是幸福吗?
最终,我终于明白,什么是幸福。幸福在寂静夜里的关怀中。
寒冬的夜里,我还没有睡,听见开门的声音,在如霜似雪的月光下,我看到了母亲布满皱纹的脸,那是她为这个家操劳的痕迹。她轻轻地走到我床边,我不知道她要干什么,便闭上了眼睛假装睡着了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬间,我似乎明白了很多,这就是幸福!
幸福如空气,无处不在。老师、同学们的关爱是一种幸福;父母的呵护是一种幸福;满足是一种幸福;无私奉献是一种幸福。幸福是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,点燃熄灭的灯;幸福是灯,照明前进的路;幸福是路,通往成功的门。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就会失去。幸福不但是物质上的拥有,更是精神上的支持。幸福有时离我们很遥远,有时却近在咫尺。朋友们,让我们一起闭上双眼,用心去感受,用心去触摸幸福吧,你会发现,幸福之神早已降临!
有关幸福的演讲稿14尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《幸福的味道》。
傍晚,天空中最后一抹霞光渐渐黯淡下来,弯弯的月亮悄悄爬上树梢。书桌前的我却依然在奋笔疾书,妈妈见我很是疲乏,十分心疼。不一会儿,她拿着香蕉来到我面前,怜爱地拍了拍我的肩膀,示意我多吃水果。看着妈妈离去的背影,我不由鼻子发酸,这就是幸福的味道,香甜丝滑,温润我的心。
幸福是日常的水果,是一桌香喷喷的饭菜,是疲惫时妈妈送上的一杯热茶。
有一天,妈妈像往常一样为我吹头发,她总怕伤着我的头发,用手轻轻地触摸着我的发梢,怕我坐着太累,便让我把头靠在她的腿上,如同哄婴儿一般。我闭上眼睛,惬意极了,好像漫步在云端,飘飘然的,我想这就是幸福的味道。
幸福是一个甜蜜的拥抱,是温暖的触摸,是关切的话语,是妈妈的微笑。
有一次,我语文考试得了全班最高分,听到这个消息时,我激动不已,开心得合不拢嘴。同学们都投来羡慕的眼神,老师也表扬了我。我想这就是幸福的味道。
幸福是一种肯定,是成功的喜悦,是朋友的祝福,是努力的付出。
幸福变幻莫测,只要有一双发现幸福的眼睛,幸福每时每刻都在我们身边。幸福,犹如卡布奇诺异常苦涩又略带香甜;幸福,犹如一个火炉,温暖着我们的心;幸福,又如同一缕阳光,给我们带来了希望。回忆幸福往事,就像蜜糖在我们脑海中化开,久久不能忘怀……
有关幸福的演讲稿15尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!在这热情似火的季节,我们欢聚一堂,聆听领导对我们的关怀,诉说我们对幸福教育的感悟,作为一名普通的教师,已是倍感荣幸,能作为教师代表发言,表达自己的心声,更是万分激动。
曾经有心理学家对数千人进行了随机问卷调查,“什么是使人幸福的最重要因素?”结果表明不是金钱、成功,甚至不是美满的爱情、婚姻和家庭。真正幸福的人有两个共同点:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。
我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,就应该努力把它变成事业,寻求价值和理想。寻求到快乐和幸福是人生的必需的。
我认为,想要做一名幸福教师首先要热爱自己的工作,在教学中不断认识自我、发现自我、发展自我、创造自我、成就自我,这种快乐会净化心境,越来越感受到生活的价值和意义。
在我的笔记本里放着一张孩子们生日的表格,当天生日的孩子我总会给他们准备好一份小礼物,其实也就是一个水果冻或是一瓶牛奶,在晨读或晚自习前分钟我会让全班孩子给他唱生日歌,最重要的是让他回家给妈妈道一声谢,我要让孩子学会感恩。
做幸福教师,我们就会多一份幸福的心情,会把每一个挫折看成是考验,会把每一种困难看成是磨练,有人面带微笑拥抱每一轮新的太阳,有人心怀烦恼拒绝每一个美丽的希望,拒绝会换得拒绝,拥抱会赢来拥抱。
做幸福教师,就会多了一股创造的激情,就会把每一堂课精彩地演绎,就会把每一句话精心地锻造,就会把校园变成追求卓越的教育梦工场。有一种态度叫快乐,有一种感觉叫幸福,学会面带微笑才能享受生活,懂得播种快乐才能收获幸福。记得一天,我踏着匆忙的脚步走进教室,孩子们已经坐在自己的位置上等我来上课了。这时我的眼神扫视到了黑板旁的立柜上,原本我为孩子们准备的纸巾变了样,一盒崭新的纸巾映入我的眼帘。原来的那盒纸巾是我想到冬天一到就会有孩子流鼻涕,孩子小又不知道带纸巾,所以特地为他们准备的。没想到,在不经意间,已经有孩子将这份爱延续了下去了。
这也启发了我将来的教育方式,在今后的教育中,我必定让自己多带一份感恩之情在心中。孩子小,可塑性强,切不可让自己的一时冲动毁了孩子的一生。以心换心是最好的教学方法,我要用我的满腔人热情去浇灌那一朵朵含苞待放的娇花。
当然,我们除了做好这些外,还需要常怀一颗感恩之心。感谢社会对我们的信任,感谢学生让我永葆青春,感谢同事给我温暖,最最特别感谢的是学校给我们提供了学习的机会和施展才华的舞台。
每逢星期三下午,我们语言组都有教研活动,而且在王老师和杨老师的带领下开展得有声有色。这为我们更好的做好教学工作起到很好的交流作用。
为加强我校教师队伍建设,提高全体教师教育教学的基本技能,我们学校还举办了“第二届教师技能大赛”。通过各项比赛,我感觉自己的进步与日俱增。同时,一种幸福感油然而生,为自己的进步,也为自己能更好的教育好每一位学生而更踏实、满足。
一名好的教师应该不仅仅是某一学科的领头羊,还应该对其他学科有所涉猎。因为现在的知识并不是纯粹某一学科的知识,博学以成当务之急。一名好的教师要有敬业精神,无论是不得以,还是自愿,做了就要认真的做。一名好的教师还要有一颗平常心,要理解并不是每个学生都能做到最好,不要太苛求自己,也不要苛求学生。
我深刻明白,既然选择了做教师,就要去提升自己的品位,去完善、充实自己的教师人生。为了祖国的下一代,我们就要勇担责任,就要去感动自己,感动学生,感动社会,就要去体验教育的快乐,感受教育的幸福,就要“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”这才是教师人生的最大幸福!
我的讲话完毕。谢谢大家!
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