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小学五年级发言稿

时间:2024-05-30 12:22:43
小学五年级发言稿集锦15篇

小学五年级发言稿集锦15篇

在生活中,我们都可能会用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学五年级发言稿,希望对大家有所帮助。

小学五年级发言稿1

敬爱的评委老师和各位参赛选手们:

大家好!

我是本次“机器人足球大赛”的获胜者郭晋源。这一时刻,我站在颁奖台上,面对台下的这么多的观众,心情非常激动,也十分紧张。很荣幸今天获得“xx年国际机器人足球比赛”的金奖。首先感谢各位评委老师给我的肯定,让我在以后的学习中有了更大的动力;

特别感谢我的指导老师———郎老师,因为比赛前,时间十分紧迫,我们无法保证每天都能完成培训,是老师不惜一切代价,帮我进行特训,甚至放弃他宝贵的假期,给我细心的指导和不断的鼓励,才有我今天的成就;

同时也感谢乐博机器人培训机构,为我争取了这次参赛机会;

感谢我的父母,是他们牺牲了自己的假期风雨无阻,坚持不懈的接送我去上课,给了我精神上最大的支持。这次获奖不单单我一个人的功劳,还有我的搭档和伙伴们,没有他们默契的配合,我们不可能取得这么优异的成绩。

此时,看到这金灿灿的金牌和沉甸甸的水晶杯,难以掩饰心里的兴奋。这是我人生的第一个大奖,对于我来说也是一个崭新的开始,相信以后我会加倍努力得到更多的奖杯,来报答那些支持我,鼓励我,给我帮助的人,谢谢大家!

小学五年级发言稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是五年级205班的Xx,今天,我能站在竞选班长的讲台上,我感到万分荣幸,万分自豪。

我有一些缺点,我以前很胆小,爱哭,性格内向,上课时,总不爱积极发言。上课了,明明心中知道答案了,可还不敢举手回答,怕回答错问题老师批评,即使老师让我回答,我也是站起来,低声地回答,小时候,有些人给我起外号——胆小鬼,但是随着时光的流逝,我慢慢长大了,渐渐变得胆大了,不太爱哭,敢参加各种活动,上课时也敢积极回答问题了,并且我以后会更加努力,改正其它错误,为班级做些力所能及的事情,并虚心请教别人,学习他们的优点。

我也有一些优点,就比如我学习成绩比较优秀,大部分成绩都在九十五分以上。我作业从不拖拉,每天六点十五回到家中,七点半就能把作业全部写完。我还热爱读书,家中书架里放的大部分是我的书,有《道德经》、《海底两万里》、《格列佛游记》、《森林小兵》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》、《童年·在人间》、《莎士比亚悲剧》……好多名著小说,每天我都抽时间读书,就像一匹饥饿的狼在贪婪地啃食美味的食物。另外,我还有一些特长:绘画、弹电子琴,曾经获得优秀小画家;优秀表演者奖项。但那是过去的荣誉,我要更加努力。

如果我当选了班长,那么我将开展一次“手拉手”活动,让好的同学帮助两本_资料,来。名成绩不太好的同学,不断地辅导他们,让他们学习更上一层楼;我不会向你们摆班长架子,会积极参与对班级服务的事情,与同学们一起劳动,一起学习;我会举行一周竞赛,让各个学习小组,共同努力,在一周后比一比哪个小组积分之和最高,评为“优秀小组”;我还会做老师同学沟通的桥梁,把同学们向老师、学校的建议告诉老师,把老师的建议传给同学,让205班成为优秀的班级。

如果我落选了,我会以班长的身份来要求自己,弥补自身的不足。好好学习,继续努力,争取进步,决不气馁,做个最棒的自己,下届再选。

但我真心希望大家能投我一票,让我为大家服务!请大家相信我能当好一个班长,谢谢大家!

小学五年级发言稿3

各位家长:

下午好!

我们班的学生现在在老师的教育下懂得了感恩父母,感恩老师,感恩同学,只有懂得了感恩,他才知道要为父母,为老师,为大家认真学习,这样他才能专心听好每一堂课,细心做好一次作业。我希望家长有对老师提要求,对孩子提要求那个劲,多多给自己提要求。感恩老师为培养你孩子所做出的努力,配合好老师,每天检查一下孩子的作业。看到字写得不好,让他重写,写好了才允许睡觉。字写不好,成绩不可能好。就这样简单。

还有,为了培养孩子热爱生活,拥有充满阳光的心态,请在孩子面前多说社会的好,多说家人的好,多说老师的好,不要谈论到社会的阴暗面,哪里撞车了,哪里杀人了,这些不要在孩子面前讲,要给孩子的心灵创造一个美好的环境。心里垃圾多了,考试的知识就会被挤出来,学习起来还会无精打采。

我发现,学习成绩好的孩子,家长都是严格控制看电视的时间的,除了星期天,其他时间都是不允许看的。

而那些学习成绩差的学生,经常和家长一起看电视。为了看电视,他们草草地应付作业,写得知识根本没有记到脑海中去。学习成绩好的学生不看电视,他们有充足的时间把字写端正,把数学题目做正确,他们也有充足的睡眠时间,更可贵的是,他们的脑海中干干净净,没有电视里那些乌七八糟地垃圾信息。

考试的时候,知识点一条一条的呈现在脑海里。而常常看电视的学生,考试的时候,脑海里像一盆浆糊,电视节目中的男男女女,你爱我,我爱你,寻死觅活,你争我斗的场面记得清清楚楚,而考试的内容毫无踪影。像我们班的小明,考卷上要求默写十个词语,他可以默错九个。为什么?一问,常常和家长一起看电视。

我在他身上花费的时间比教二十个小雪都多。我都去跟校长说了,家长再不严加管教,校长,你下一次不要收他了,让他们去外地民工子弟学校去读书好了。

不管孩子有多差,都不要责怪孩子,要怪就要怪自己。孩子是你的责任田,田里荒了,你能把田地揍一顿吗?我们有的家长就是这样,孩子不好,就揍一顿。这样一点也不能解决问题。不是孩子不听话,而是你对孩子缺少关心。你能像每天吃晚饭一样每天看看孩子的作业吗?晚饭不能不吃,为什么孩子的作业可以不看?孩子的学习成绩要好的,为什么跟老师的交流可以没有?

最后,还是要感谢来开家长会的各位家长,你们付出一分关心,会收获一分孩子的对你们的尊重。你们付出一分关心,会收获一分孩子的好成绩。你们付出一分关心,会收获一分孩子的感恩心。一分付出,一分收获,这是真理。到哪里都适用。愿我们一起努力,将我们的孩子培养成材!

小学五年级发言稿4

各位家长:

上午好!

首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。我是五年级的班主任,同时担任语文学科的教学。

一、学校的变化和发展

首先请各位家长和我一起来了解、认识我们学校――带河小学:与过去相比,变化实在是太大了,新建的学生公寓,办公大楼,图书室以及休闲读书长廊,给孩子们创造了更加舒适优美的学习环境。家长们,你们的心情我能理解。望子成龙、望女成凤。在这里,为了把我班的教育教学 ……此处隐藏18689个字……/p>

我希望家长可以在老师推荐的书单上每学期买一到两本书,如果每个人贡献一本书,孩子们将有40本书可以阅读。想一想,如果孩子们每个学期都能读40本经典书籍,我们还会担心孩子的成绩不能提高吗?还会担心孩子有时间惹麻烦吗?另外,家长应该为孩子创造一个轻松安静的阅读环境,并努力使他们愿意阅读。

读书还要记笔记,学会读书。结合阅读和写作,我要求我的孩子每周写一个阅读笔记,提取书中好的单词、句子和段落,从而写出自己对整本书的看法。每周写三篇生活日记,在生活中选择素材,抒发真情。在学期结束时,我们将选择阅读明星和写作专家。只要家长细心的监督和引孩子,我相信每个孩子都能体验进步的喜悦,享受阅读的快乐。

3、增强责任感

最后,我想给大家说几句话,孩子是自己的,孩子会陪伴自己的一生,对孩子一生的发展最该负责任的是父母。”教育孩子是你们义不容辞的责任,老师是家长的助手。父母不应该只盯着别人优秀的孩子,羡慕别人优秀的孩子。要从自己身上寻找原因,每个优秀的孩子背后都有原因,但有些只是你看不到。

让我们和孩子们一起工作,一起成长。非常感谢。

小学五年级发言稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

开学已经2个多月了,相信我的灿烂笑容和我的甜美歌声,一定留给大家一个很深的印象吧!

今天我鼓起勇气来到这个讲台上,想竟选文艺委员这个职务。

我竟选文艺委员有2个理由:1、我爱我们的班级,爱我们的同学,希望能为班级的文艺方面做点事情,让我们班更优秀。2、我热爱音乐,对音乐和舞蹈都非常感兴趣,也有这方面的特长。

我跟山东大学的研究生张海涛老师已经学了两年声乐。老师的声音很洪亮,曾经多次参加过盛市级的歌唱比赛,都获得了很好的成绩。通过这两年的学习,我的声音也好听了很多,也会正确的发音了,也掌握了一些声乐方面的知识。

我从五岁开始学习舞蹈,刚开始的时候确实非常疼,慢慢地就好了许多。从此以后,我每天刻苦用功的练习,一天比一天进步,基本功也好许多,身子也软了,动作也更加完美了。

假如我当上了文艺委员,我会时时严格要求自己,为同学做榜样,做表率;我会给大家带来 欢声笑语;我会在节日里主动出来组织同学们表演节目,把班级的文艺活动搞的多姿多彩;我会积极配合老师把同学们的课余时间组织的丰富多彩,让我们班的同学变得更阳光,更活泼。我相信,在我和同学们的共同努力下,我们五年级六班一定会成为团结、充满活力的班集体。

假如我落选了,我也不会丧失信心,我会做一个好学生,努力改正自己的不足之处。

同学们,如果你们相信我,就支持我吧!谢谢大家!

小学五年级发言稿15

亲爱的叔叔阿姨们:

大家下午好!我是五(1)班的班长钟**(我是赵##)。欢迎你们来参加我们今天的家长会(鼓掌)。

时间过得真快,眨眼间半个学期已经过去,我想,各位家长都想知道自己的孩子这半个学期的表现吧。现在,就先由我们来总结一下半个学期的一些情况。

前半学期,我们学校进行不少的课余活动,在活动中,我们班不少同学获得的荣誉:

3月份的教室评比中,我班获得书香教室奖;

在学校的百分评比中,我们班3、4月份获得先进班的称号;

3月份,杨**同学带领的众志成城小组、4月份李**同学带领的勇攀高峰小组获得最佳合作小组的荣誉;

历史剧比赛获二等奖,参赛人员:赵**、沈**、陈**、简**、葛**、陈**、沈**、王**、卢**;

听完了我们的汇报,现在有请我们的语、数、英的科代表、班长讲讲同学们上课、作业、书写、纪律、卫生等方面的情况。

(科代表、班长发言)

听完几位同学的发言,接下来,请各位家长跟你身边的每一个同学聊聊天,了解一下您的孩子在学校的其他表现。

(小组内、小组间互动交流)

同学们,父母之恩,我们永远无以回报,现在是我们作为孩子表达自己心声的时候了,请同学们向爸妈送上自己的小礼物,并和爸妈说说心里话(信)。

(送礼物、说心里话)

通过以上的交流,叔叔阿姨了解到了很多有关您的孩子在学校的事情,现在,我们掌声有请()老师讲话。

(陈老师讲话)

各位家长,大家好,首先,我很感谢你们在百忙之中抽时间参加我们这个学期家长会,通过刚才的交流,相信大家对您的孩子在学校的表现有了一定的了解,现在,我来补充四大方面的问题:

一、家长反映的困难:

1、贪玩,学习不自觉,拖拉,完成时间比较晚。

2、撒谎,玩电脑,看电视。

3、叛逆,不听教导,顶嘴,容易发脾气,与家长距离越来越远。

4、在学习上没办法辅导孩子。

5、孩子除了学习之外,家务是否主动分担?

二、指出存在的问题:

1、《小组日志》中的周记签名写意见:部分家长简单应付式完成,没有认真阅读,了解孩子的真实情况。

2、当孩子上课、作业、纪律等出现问题后,老师发了短信,个别家长也没有实际的行动来配合老师。

3、检查孩子的QQ本,堂听本、练字本、背诵、小组日记的完成情况。孩子说“做完作业了”,父母就信以为真,没有落实检查工作。

4、孩子以买学习用具或找同学为理由找借口外出,父母没有跟孩子约定好时间地点,存在安全隐患。

5、部分学生学习态度散漫,上课分神,作业拖拉,书写马虎,作业质量不高,似乎学习是为了应付老师和家长,学习缺乏主动性,积极性。

6、部分学生心情浮躁,不懂得宽容礼让,同学之间容易发生矛盾。

7、个别学生过多地使用手机,看电视,影响了学习。

三、调查了解:

1、每天关注孩子学习的有()人,跟孩子沟通半个小时以上的有()人。

2、孩子做过的哪一件事最令你感动?你最想和孩子做的事是什么?

3、当孩子出现错误的时候,你的做法是批评?打骂?耐心教育引导?惩罚?多管齐下?(权威的父母、溺爱的父母、放任的父母、民主的父母)

4、当孩子在学习的时候,你在做什么?(身教重于言教)

5、我们部分家长会说“老师,我很忙,没有时间看着孩子学习,没办法。”这其实更多的是家长为自己找借口的而已。

四、配合工作:

1、《学习日记》的使用,请家长支持与配合,让孩子养成良好的学习习惯。

2、重视《班务日记》中的德育分的加扣分情况。

3、教育监督孩子不要过早回校、过晚回家,更不能随便私自外出。

4、做好表率,做一个认真、负责任的好父母。

5、多与孩子沟通,了解孩子的思想动向,与孩子做朋友。

6、多关注孩子的学习情况,多鼓励,同时做好后勤工作。

7、与孩子一起制定期末目标和复习计划,以最佳的状态迎接毕业考。

让我们一起肩负起责任,共同教育好孩子!谢谢大家!

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