给老师的感谢信
随着人们自身素质提升,在很多情况下我们需要用到感谢信,我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。可能你现在对怎么写感谢信毫无头绪吧,以下是小编整理的给老师的感谢信,仅供参考,大家一起来看看吧。
给老师的感谢信1敬爱的祁老师:
今天是我心目中最圣神的节日,我有许多话想对您说。但是看着您保留的四十年前的我的作业本和四十年后您的批语,我泪眼盈盈。
我是一个山里笨娃,普通的如一粒尘埃。是您,把我当成宝,把一个土坷垃烧制成一块砖。1978年我读初中,您是我的语文老师。回首此生,这是我一生的幸运。您将尘粒视为金子,寻找每一丁点闪光点。当我用了一个好一点的词语,写出一个好一点的句子,写出一篇好一点的作文,您都会给予鼓励,甚至放学后不辞一个山村教师的辛劳,怀里揣着我的作业本,走好几公里山路,去读给我的父母听,鼓励我,也鼓励我的父母。您把我那一点微弱的亮光放大,使它成为我努力奋进的希望之灯!
敬爱的老师,您我师生,我深感遇到一个好老师,是人生最大的幸运!
谨以此短文,献给我敬爱的祁老师,献给神圣的教师节,献给所有伟大的老师们!
xxxx
20xx年xx月xx日
x老师:
你好!
能够成为你的学生,我感到非常荣幸!因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!
我特别喜欢你把我们当小孩子看,然后夸奖我们,我们都知道“善言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨,自己的棒!呵呵!
然后我觉得你特别亲切,很好打交道!在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!
最后我特别喜欢你的诗意课堂,让我们周边的一切事物都充满诗情画意,这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!
真心的希望你以后还能成为我们的老师,给我们传授你渊博的诗意课堂知识!
祝老师身体健康!合家欢乐!万事如意!
xxxx
20xx年xx月xx日
xxxx
20xx年xx月xx日
给老师的感谢信2尊敬的各位教师:
你们好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸,我感恩很多很多的人……
但我今日感恩的是张薇同学的所有教师,我是张薇的爸爸,由于常年远在广东打工,所以照管,教育张薇的重任就落在张薇妈妈的身上,20xx年11月17日,星期五,张薇妈妈像往常一样接张薇回到家中,晚饭后,由于近期秋冬季节,天气较为寒冷,张薇妈妈怕夜间停电,为了取暖,特意取了煤块放在火炉里烧,然后再放到木头做的火床内取暖,晚上都早早入睡,谁知危险却一步步走近,在晚上十一点多时,张薇醒来后发现三岁多的弟弟出现了呕吐,她叫了自我的妈妈,当时她妈妈的反应也是头晕,头痛,不到十几分钟的时间里妈妈出现了昏迷,任凭她怎样叫都没有反应,其实当时她自我也出现了头晕头痛的症状,而她却拿起手机给自我明白电话号码的爷爷奶奶,她二妈,我和她外公外婆都打了电话,在等其他人到来的这段时间她也一向努力叫醒妈妈并用手掐妈妈的人中,在其他人到来后才发现是因为房间不通风引起的二氧化碳中毒,后经过家人及医生一系列的抢救最终使张薇妈妈和弟弟脱离了危险。
至今我心有余悸,后果不堪设想。所以我在此对张薇琪出表扬,异常要感激,张薇在校期间,各位教师的辛勤教导,以及学生安全教育平台的教育。没有您们的教育就没有张薇同学临危不乱。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
给老师的感谢信3亲爱的老师们:
你们好!
首先我们代表陈楚珂向你们道声:辛苦了!
感谢你们为陈楚珂付出的一切。
陈楚珂近一个月的幼儿园生活,让我们感触很多,你们一起以极大的爱心、耐心、包容心关心着她、爱护着她。用鼓励、赏识、引导相结合的教育方法帮助她。把爱一点点渗透到她幼小的心里。现如今陈楚珂从开始去幼儿园的路上挣扎着逃跑到现在主动去幼儿园(偶尔反复);从开始不能提及任何有关幼儿园的事情到现在主动给爸爸妈妈表演幼儿园学的儿歌及动作,短期内这些翻天覆地的变化,让我们全家惊喜不已,连我们左邻右舍都惊诧老师的专业和敬业让陈楚珂有了这么大的变化。我们发自内心地庆幸陈楚珂遇到了这么好的启蒙老师。
说实话和许多家长一样,在孩子入园之前,我们也很困惑。陈楚珂是个很敏感的孩子,我们都很担心这学期她能否顺利入园。但自从那天第一次接触你们,你们温暖的笑容,热情的态度加上专业的感人话语,让我们心中久久悬浮的大石头终于落地了,从那一刻我们就坚定了信念可以把陈楚珂放心地交给你们。你们细心的观察,让我们更好地了解了孩子不在父母身边的情况;你们耐心的引导让陈楚珂很快地适应了老师的步伐;你们亲切的话语,耐心的聆听、无微不至的照顾让她感觉到了妈妈的气息,让她有了很大的安全感;你们活泼开朗,乐观进取精神感染了我们,也影响着孩子们,在此一并感谢了。
正式入园后,在最开始几天最忙乱的的时候,清凉的早晨送孩子时看见你们挂满汗水的脸、听见你们那沙哑的嗓音心里真是五味陈杂,有感动、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,总惹麻烦)。下午放学后在最累的时候你们依然满面笑容、不厌其烦地跟家长们详细描述孩子的当日表现(甚至细到宝宝的一句话、一个动作)让我们做家长的十分感动。
现在看到陈楚珂每天情绪平稳地去幼儿园,情绪高涨地回到家,看到她每天在进步,我们想由衷地向你们道声:你们辛苦了,谢谢您们为陈楚珂付出的一切。
此致
您的学生:xxx
20xx年x月x日
给老师的感谢信14xxx:
自活动区环境创设以来,我班家园携手,共同围绕一个主题——我和泡泡做朋友,不断为宝宝们创设一个“有准备的环境”做出了努力,至上周的活动区活动指导展评中,宝宝们在活动中自主地探究,愉快地合作,在玩耍中学习,在快乐中成长!在此,衷心地感谢各位家长朋友对班级的环境创设作出的支持和配合。
特别是感谢王灏楠的妈妈为班级制作了区域名称挂牌;感谢梅昌建的妈妈为班级定做的小柜子和小方桌;感谢熊翊森妈妈为班级购买的娃娃家玩具;感谢果果、元元、月月、徽徽等宝宝为班上的自然角和书吧带来丰富的材料;还有各位家长精心制作的泡泡毛毛虫。
有了各位家长朋友的支持,才让我们班级的环境创设工作得以更顺利的开展;有了您们的帮助,才让我们区域活动的材料更加丰富充实;有了您们的配合,才让我们托一班这个大家庭越来越美丽、温馨!
感谢您们!
感谢人:
日期:
给老师的感谢信15尊敬的校领导:
您好。
我是贵园小二班xxx同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
xxx入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,xxx吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的意愿,能自己练习自理。
其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外,还有许多方面,例如良好的生活习惯,玩具玩过了会归放原处,吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义,这都他开始了社会性的表现。刚开始把xxx送到贵园,我们家长是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不肯上学到现在自己背著书包从校门入班级,高高兴兴的上学,
甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让xxx茁壮成长。
此致
敬礼!
xxx
xxx年xx月xx日
文档为doc格式